Профориентационная беседа в ГУО «Средняя школа №41

26.02.2025 года в ГУО «Средняя школа №41 г. Гомеля» студенткой 4 курса филологического факультета Д.И. Керезь была проведена профориентационная беседа в старших классах. Учащиеся были проинформированы о кафедрах факультета, преподавательском составе, основных специальностях и возможностях развития в будущей профессии.

Посещение боулинг-клуба

Иностранные студенты филологического факультета вместе с куратором Дробышевской Л.И. посетили боулинг-клуб «Беларуская Хата». Данное мероприятие приурочено ко Дню защитника Отечества. Яркая игра зарядила студентов позитивом.

"Безопасное детство"

24 февраля состоялась лекция зав. кафедрой социальной и педагогической психологии Шатюк Татьяной Георгиевной для студентов филологического факультета, посвященная вопросам половой неприкосновенности.

На лекции говорили о профилактике преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних. Также подробно рассказали о видах преступлений сексуального характера и способах помощи пострадавшим.

Участие преподавателя филологического факультета в Скорининских чтениях

22 февраля на базе ГУО "Гимназия № 56 г. Гомеля им. А. А. Вишневского" прошло очередное научное мероприятие - открытые гимназические Скорининские чтения. В качестве члена жюри в секцию "Русский язык и литература" была приглашена старший преподаватель кафедры русского, общего и славянского языкознания Аксёнчикова-Бирюкова Ангелина Александровна.

По результатам отборочного этапа в секции "Русский язык и литература" семь учащихся защищали свои научно-исследовательские работы, два из которых - ученики из г. Сургут (Россия).
В докладах учащиеся затронули как вечные, так и современные темы: "Концепт "любовь" в романе Л.Н. Толстого "Анна Каренина", "Топонимы и антропонимы села Корма", "Эрративы в интернет-мемах как средство передачи вербальной информации", "Отношение к курению в современном обществе и литературе XIX-XX вв." и др.

Все ребята продемонстрировали не только высокий уровень владения своей темой, стремление погрузиться в проблему исследования, но и мастерское владение речью при выступлении, возможность отстаивать свое мнение в ответах на вопросы членов жюри, тем самым продемонстрировав хороший научный потенциал.