«Восеньская віктарына»

Подробности

Просмотров: 382

06.11.2020 – у час школьных канікул на філалагічным факультэце дацэнтам кафедры беларускай мовы Шведавай З.У. сумесна з настаўніцай беларускай мовы і літаратуры ДУА “Гімназія № 51 г. Гомеля” Афанасьевай Н.В. была арганізавана і праведзена для вучняў 9 класа «Восеньская віктарына» анлайн на платформе Jitsi Meet.

У рамках віктарыны студэнтка 3 курса спецыяльнасці “Беларуская філалогія” Дрывайла Аляксандра правяла прафарыентацыйную гутарку па рэкламе філалагічнага факультэта і ўніверсітэта. Пытанні віктарыны былі арыентаваны на веданне лексікі, фразеалагізмаў і прыказак беларускай мовы. Вучні паказалі высокі ўзровень валодання роднай мовы, былі зацікаўлены жыццём студэнтаў, выказалі жаданне прыйсці на экскурсію на філалагічны факультэт ГДУ імя Ф. Скарыны.

Чакаем вас у сценах нашай alma-mater!

Кураторский час, посвящённый вопросу появления языка

Подробности

Просмотров: 327

Филологи не только изучают языки, но и интересуются вопросами их возникновения. 4 ноября в группах РФ-34, 35 прошёл кураторский час (организатор С.Н. Бойкова),  посвящённый вопросу появления языка у людей как средства общения. Студент Цяо Цзинси рассказал своим соотечественникам о разных теориях возникновения языка, привел красочные примеры языковых фактов, свидетельствующих о том, что если не все языки мира, то, по меньшей мере, подавляющее большинство имеют родственное или общее происхождение.

Рассказ о родном городе

Подробности

Просмотров: 373

Выніковы этап гомельскай абласной навукова-практычнай канферэнцыі вучняў “Пошук”

Подробности

Просмотров: 422

31.10.2020 праходзіў выніковы этап гомельскай абласной навукова-практычнай канферэнцыі вучняў “Пошук”. Праца секцыі “Лінгвістыка (беларуская мова)” праходзіла на базе філалагічнага факультэта ГДУ імя Ф. Скарыны. Папярэдне членамі экспертнай камісіі – дацэнтамі кафедры беларускай мовы Вяргеенка С.А. і Шведавай З.У. былі вызначаны 12 лепшых навуковых работ, улічвалася актуальнасць тэмы, пастаноўка мэты і задач работы, іх дасягненне і практычная значнасць, крэатыў у падыходзе да відэапрадстаўлення работы. 31 кастрычніка адбылася анлайн-дыскусія з вучнямі вызначаных работ, якая паказала, што вучні зацікаўлены навуковай работай, валодаюць матэрыялам і здольныя прадаўжаць работу ў вызначаным накірунку.