Прэзентацыя калектыўнай манаграфіі

Даследаванне матэрыяльнай і духоўнай спадчыны беларускага народа мае ў наш час асаблівае значэнне. Зварот да народнай культуры вельмі важны для гуманізацыі грамадства, яго духоўнага развіцця, адраджэння многіх страчаных ім эстэтычных ідэалаў, мае значэнне і для патрыятычнага выхавання моладзі, паколькі  павышае яе цікавасць да гісторыі роднага краю, фарміруе павагу і пашану да традыцыйнай культуры, павышае ўзровень нацыянальнай свядомасці.

Усходняе Палессе, на тэпыторыі якога мы пражываем, – унікальны рэгіён са своеасаблівай гісторыяй, культурнымі і моўнымі адметнасцямі, які адыграў істотную ролю ў фарміраванні беларускага этнасу, яго матэрыяльнай і духоўнай культуры. Культурная прастора Усходняга Палесся, якая мае глыбокія гістарычныя карані, захоўвае шматлікія рэліктавыя з’явы агульнаславянскай і ўсходнеславянскай культуры. На гэтай тэрыторыі найбольш поўна ў розных формах праяўлення – абрадах, звычаях, рытуалах, міфах, паданнях, паэтычнай творчасці, лексіцы – захаваліся архаічныя элементы традыцыйнай народнай культуры, якія даказваюць генетычнае адзінства ўсходнеславянскіх народаў.

Народная мова лічыцца адным з важнейшых састаўных кампанентаў духоўнай культуры. Адной з самых цікавых і пакуль што недастаткова даследаваных у беларускім мовазнаўстве тэматычных груп народна-дыялектнай мовы з’яўляецца абрадавая лексіка, якая называе самыя значныя падзеі ў жыцці чалавека, з’яўляецца вербальным кодам разнастайных рытуальных актаў і дзеянняў.

Выкладчыкі кафедры беларускай мовы ўжо даўно і плённа займаюцца вывучэннем розных тэматычных пластоў народна-дыялектнай лексікі Гомельшчыны. Імі былі апублікаваны  калектыўныя манаграфіі “Назвы адзення, абутку і галаўных убораў у гаворках Гомельшчыны: этналінгвістычны аналіз”, “Лексіка народнай гаспадаркі ў гаворках Мазырска-Прыпяцкага Палесся”. І вось выйшла чарговая манаграфія “Абрадавая лексіка ў гаворках Гомельшчыны: этналінгвістычны аналіз” (А.А. Станкевіч, К.Л. Хазанава, А.М. Воінава. – Гомель, 2015. – 269 с.), прэзентацыя якой адбылася ў студэнцкай аўдыторыі 16 чэрвеня. Студэнты з цікавасцю слухалі выступленні выкладчыкаў-аўтараў манаграфіі і выказалі жаданне больш падрабязна пазнаёміцца з кнігай.

Подробнее: Прэзентацыя калектыўнай манаграфіі

Результаты культурно-гуманитарной акции «Пушкинский диктант»

Неделя здоровья под девизом «Молодежь. Здоровье. Образ жизни»
 Постоянный "диктатор" Пушкинского диктанта - доцент И.Г. Гомонова

8 июня 2015 года кафедра русского, общего и славянского языкознания провела ежегодную культурно-гуманитарную акцию «Пушкинский диктант», приуроченную ко дню рождения А.С. Пушкина и к Международному дню русского языка. Благодарим всех, кто проявил интерес к русскому Слову и желание проверить свою грамотность, и публикуем результаты (шифр и количество ошибок: первая цифра – орфографические ошибки, вторая – пунктуационные).

 

П-10 – 1/2

П-19 – 0/4

П-11 – 2/5

П-20 – 1/5

П-12 – 1/5

П-21 – 5/9

П-13 – 4/8

П-22 – 6/8

П-14 – 1/8

П-23 – 8/8

П-15 – 7/15

П-24 – 2/0

П-16 – 4/7

П-25 – 1/0

П-17 – 2/1

П-26 – 4/4

П-18 – 3/6

П-27 –1/3

 

Участников под шифрами П-10, П-17, П-24, П-25 приглашаем для чествования 12 июня 2015 г. в 14.00 на кафедру русского, общего и славянского языкознания (ауд. 2-24, 1-й корпус).

Выражаем надежду, что такая благородная акция станет для нашего университета доброй традицией. До встречи на «Пушкинском диктанте – 2016»!

 

Текст диктанта

Евгений Водолазкин. Волшебный фонарь

Я видел, как по Невскому ехали тушить пожар – ранней осенью, на исходе дня. Впереди на вороном коне – «скачок» (так называли передового всадника пожарного обоза), с трубой у рта, как ангел Апокалипсиса. Скачок трубит, расчищая путь, и все бросаются врассыпную. Извозчики хлещут лошадей, прижимают их к обочинам и замирают, стоя к пожарным вполоборота. И вот по бурлящему Невскому в образовавшейся пустоте мчится колесница, несущая огнеборцев: они сидят на длинной лавке, спиной друг к другу, и над ними развевается знамя пожарной части. В своём бесстрастии пожарные трагичны, на их лицах играют отблески пламени, которое уже где-то разгорелось, уже где-то их ждёт, до поры невидимое.

Мы с мамой стоим у кованой решётки и наблюдаем, как невесомость листьев передаётся обозу: он медленно отрывается от брусчатки и на небольшой высоте летит над Невским. За линейкой с пожарными проплывает повозка с паровым насосом, за ней – медицинский фургон, чтобы спасать обожжённых. Я плачу, и мама говорит, чтобы я не боялся, только ведь плачу я не от страха – от избытка чувств, от восхищения мужеством и великой славой этих людей, оттого, что так величественно они плывут мимо замершей толпы под колокольный звон.

Я очень хотел стать брандмейстером и всякий раз, видя пожарных, обращал к ним беззвучную просьбу принять меня в их ряды. Она, понятно, не была услышана, но сейчас, спустя годы, я об этом не жалею. Тогда же, проезжая по Невскому, я неизменно представлял, что направляюсь на пожар: держался торжественно и немного грустно, и не знал, как там всё ещё сложится при тушении, и ловил восторженные взгляды, и на приветствия толпы, слегка откинув голову набок, отвечал одними глазами.

 

Типичные ошибки и комментарий к ним

В корне глагола развевается пишется буква е: проверочное слово веять.

Прилагательное кованый, образованное от глагола несовершенного вида и употребленное без зависимых слов, пишется с одной  буквой н.

Наречие врассыпную, образованное соединением предлога с полным прилагательным, пишется слитно.

В предложении Она, понятно, не была услышана, но сейчас, спустя годы, я об этом не жалею слово понятно является вводным  и выделяется запятыми.


 Участники Пушкинского диктанта - 2015

 



Пушкинский диктант - 2015

УВАЖАЕМЫЕ   ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СОТРУДНИКИ,   СТУДЕНТЫ!

 

6 июня, в день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, во всём мире отмечается День русского языка.

В ознаменование этого события кафедра русского, общего и славянского языкознания предлагает всем желающим 8 июня 2015 года принять участие в ежегодной культурно-гуманитарной акции – Пушкинском диктанте. Цель проведения − привлечь внимание к вопросам грамотности и дать возможность проверить свою грамотность в ходе добровольного диктанта.

Участие в диктанте – анонимное. Результаты зашифрованных работ будут размещены на сайте кафедры:  http://philology.gsu.by/

Время проведения диктанта − 14.15. Место проведения – 1 корпус, аудитория 2-23.

Дополнительная информация по телефону кафедры: 60-32-33.

 

 

 

 

 

ЖИЗНЬ БЕЗ ТАБАКА



Участие в университетской антитабачной акции «Жизнь без табака», приуроченная к Единому дню здоровья «Всемирный день некурения. Профилактика онкологических заболеваний».

Наши студенты и преподаватели активно участвуют в жизни университета. Не прошли мимо такой глобальной проблемы как курение. 

«Яд, который не действует сразу, не становится менее опасным»- предупреждал когда-то немецкий мыслитель Лессинг. Курение - час за часом, день за днем, месяц за месяцем, год за годом постепенно разрушает здоровье беззаботных курильщиков.

 

Подробнее: ЖИЗНЬ БЕЗ ТАБАКА

Зло по имени "СПАЙС"


Проведение круглого стола, просмотр и обсуждение видеороликов по теме «Зло по имени «СПАЙС» со студентами 1-3 курсов.

Такая проблема как СПАЙС, к сожалению, активно ворвалась в нашу жизнь. Уже ни для кого не секрет о вредоносности данной смеси и о тех непоправимых последствиях, которые приносит данный наркотик. Многие не считаю или просто не знают что СПАЙС - один из брендов синтетических курительных смесей, поставляемых в продажу в виде травы с нанесённым химическим веществом. Обладает психоактивным действием, аналогичным действию марихуаны. 

Эту и многую другую информацию наши студенты получили от своих кураторов посредством просмотров видеороликов по данной теме, а также при дальнейшем её обсуждении.        


             

2011 Студенческая наука. Филологический факультет им. Ф. Скорины
Powered by Joomla 1.7 Templates