ТРЕБОВАНИЯ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

Для успешной деятельности филологу необходимо обладать следующими  профессионально-важными качествами:

-  эмпатия – (способность к сочувствию, сопереживанию, состраданию, своеобразная психологическая «включенность» в мир переживаний учащегося. Современное понятие эмпатии как постижение эмоционального состояния, проникновения во внутренний мир другого человека);

-         эмоциональная стабильность – это особое необходимое качество личности, которое определяется в уравновешенности при отсутствии импульсивности, чрезмерной эмоциональной экспрессивности, с сохранением контроля над эмоциональными реакциями и поведением в целом;

-         коммуникабельность;

-         высокая нормативность поведения;

-         высокий уровень самоконтроля;

-         внимательность;

-         наблюдательность;

-         аккуратность;

-         ответственность;

-         организованность;

-         склонность к работе с людьми;

-         склонность к работе в сфере общения;

-         склонность к сервисной работе;

-         склонность к работе с большим объемом информации;

-         высокий уровень развития таких свойств внимания как концентрация, устойчивость, переключаемость;

-         аналитичность (способность выделять отдельные элементы действительности, способность к классификации) мышления;

-         предметность (объекты реального мира и их признаки) мышления;

-         стратегическое мышление;

-         оперативность (скорость мыслительных процессов, интеллектуальная лабильность) мышления;

-         хорошо развитые мнемические способности (свойства памяти);

-         способность работать в напряженных условиях;

-         способность рационально действовать в экстремальных ситуациях.